为扎实推进学院心理建设工作落地见效，针对性破解目前高科技快速发展带来的 “低情感连接” 现实困境，9 月 27 日，国际教育学院 “光影心空间” 心理观影团辅系列活动首场活动在团体辅导室温情启幕，学院 20 余名学生积极参与。
活动伊始，学院心理部成员为每位参与同学分发了精心设计的 “数字心情贴纸”，以新颖的形式为大家搭建起表达内心的初始载体。随后，经典影片《失控玩家》的播放正式拉开观影环节的序幕，同学们沉浸在光影故事中，跟随主角的经历思考自我价值与情感联结的意义，屏幕上的剧情与现实中的情感需求形成巧妙共鸣。
影片落幕，主持人马雨晴同学迅速引导现场氛围从观影的沉静转向互动的热烈。同学们纷纷在 “数字心情贴纸” 上写下观影后的感悟与思考，或记录对 “真实连接” 的理解，或抒发对 “走出屏幕” 的期许，随后将贴纸投入 “心语箱” 中，完成了一次自我与他人的无声对话。紧接着的 “击鼓传花” 趣味小游戏更是点燃了现场活力，同学们在欢声笑语中积极配合、真诚互动，彼此间的距离悄然拉近。
此次 “光影心空间” 心理观影团辅活动，既是学院心理建设工作的创新实践，更是应对 “高科技、低情感” 趋势的温暖回应。活动不仅为同学们提供了拓展人际关系、深化情感交流的平台，更引导大家在光影与互动中探索内心、正视连接。参与同学纷纷表示，未来将主动放下电子设备，多参与线下交流，不让冰冷的屏幕阻隔彼此的真诚。
下一步，国际教育学院将持续深耕心理建设工作，不断创新活动形式、提升活动质量，以更多元、更温暖的活动为载体，在校园中播撒健康、文明、阳光、有爱的种子，助力同学们在温暖的情感联结中成长成才。
（审核：张轶 连泰 魏坚）
